מנהיגות - חלק ח - חובת המנהיג להתייחס גם לפרטים | הרב אמנון יצחק
תאריך פרסום: 16.06.2021, שעה: 08:09
מנהיגות חלק ח'
יש נקודה חשובה שצריכה להיות במנהיג, שהוא צריך להתייחס באופן פרטני ואישי לכל אחד ואחד, זאת אומרת להתבונן בתשומת לב בצרכים המיוחדים של כל אחד כדי שיגדל ויתפתח כפי הראוי לו, כי לכל אחד יש כישרונות ויכולות המיוחדים לו, ולכן צריך ליתן דעת ולהכיר מי מתאים לו מה.
וכך מספרים רבותינו במדרש שמות רבה: 'כשהיה משה רבנו רועה את צאנו של יתרו במדבר ברח גדי מהעדר ומשה רבנו רץ אחריו! עד שהגיע לחורשה, שם כתוב עד שהגיע ל'חסות' ושם מצא את הגדי לצד בריכה של מים עומד ושותה. כיוון שהגיע משה אצלו אמר: 'אני לא יודע שרץ אתה מפני צמא! עייף אתה!!' מיד הרכיבו על כתפו והיה מהלך' אמר הקב"ה: "יש לך רחמים לנהוג צאנו של בשר ודם? חייך! אתה תרעה את צאני ישראל"
וכאן תהה הצדיק רבי מנדל דן מסטריקוב זֵכֶר צַדִּיק לִבְרָכָה: לכאורה הלא משה רבנו נכשל במבחן! מינוהו כשומר צאן והפקיר עדר שלם בכדי ללכת אחרי גדי בודד, איך ניתן היה להפקיד בידיו את כל עם ישראל? אולם הוא מקשה והוא מתרץ: המבחן היה; האם משה רבנו יבין שהעדר מורכב מגדיים בודדים! שזה כל פרט ופרט עולם בפני עצמו!! ובמבחן הזה - הוא הצליח! הוא הבין שלפעמים צריך להקדיש זמן לגדי בודד בזמן שאחרים יסתדרו בעצמם לזמן מה,
זה המבחן של כל מנהיג עדה של כל הורה ושל כל מורה: האם הוא יודע ומרגיש שהעדר מורכב מפרטים? שכל אחד הוא עולם מלא! האם הוא מבין שלכל אחד אישיות משלו וצרכים משלו אין פה שיטת 'העתק הדבק' ולכל אחד נדרשת גישה אחרת והתייחסות נפרדת.
רואים זאת גם בתפילתו של משה למינוי מנהיג אחר תחתיו (במדבר כז טז-יח): יִפְקֹד ה' אֱלֹהֵי הָרוּחֹת לְכָל בָּשָׂר אִישׁ עַל הָעֵדָה. אֲשֶׁר יֵצֵא לִפְנֵיהֶם וַאֲשֶׁר יָבֹא לִפְנֵיהֶם וַאֲשֶׁר יוֹצִיאֵם וַאֲשֶׁר יְבִיאֵם וְלֹא תִהְיֶה עֲדַת ה' כַּצֹּאן אֲשֶׁר אֵין לָהֶם רֹעֶה. וַיֹּאמֶר ה' אֶל מֹשֶׁה קַח לְךָ אֶת יְהוֹשֻׁעַ בִּן נוּן אִישׁ אֲשֶׁר רוּחַ בּוֹ וְסָמַכְתָּ אֶת יָדְךָ עָלָיו". כותב רש"י: "אֲשֶׁר רוּחַ בּוֹ - כאשר שאלת שיוכל להלוך כנגד רוחו של כל ואחד ואחד" לכן ביקש משה רבנו: אֱלֹהֵי הָרוּחֹת אתה יודע איך להנהיג את העולם! ואיך אחד ואחד ומה צרכיו מה יכולותיו, כשרונותיו אז אני מבקש ממך: שאתה תמנה מישהו על העדה שהוא יוכל להלוך כנגד רוחו של כל ואחד ואחד.
ורש"י אומר שככה ענה לו ה' אֲשֶׁר רוּחַ בּוֹ מה זה רוּחַ בּוֹ? שהוא יוכל להלוך כך, וה' השיבו: "כאשר שאלת, הוא יש לו את הרוח הזאת!" וזה אחד מסודות המנהיגות להתייחס ולטפח כל אחד ואחד באופן אישי ומיוחד כפי אישיותו כשרונותיו ויכולותיו היחודיות ולפתח להעצים אותו! ואכן כל מנהיגי הדורות העצימו והדריכו את תלמידיהם באופן אישי ומיוחד, כי ידעו שלכל אחד יש שורש נשמה אחר יכולות וכשרונות אחרים וגם דרך מיוחדת משלו בעבודת השם.
אחת הדוגמאות המופלאות לכך דמותו של המשגיח של ישיבת מיר בליטא רבי ירוחם ליבוביץ זֵכֶר צַדִּיק לִבְרָכָה הוא היה אומר: "אין לילה שבו הוא הולך לישון לפני שהעביר במוחו את כל 400 בחורי הישיבה! וחשב: כיצד לקדם כל בחור ובחור?" ואכן ביום המחרת היה המשגיח מיד מתחיל להוציא מן הכח אל הפועל את אותם רעיונות ומחשבות! תוך חתירה לקדם כל בחור באופן אישי ופרטני על פי תכונות נפשו ואישיותו. כמו כן חילק את בני הישיבה לקבוצות קטנות ללימוד מוסר והשקפה בכדי שיוכל להתאים את דבריו לרמה של כל בחור ובחור!
לדוגמה בחורים שהגיעו מגרמניה, משווייץ או ארצות הברית ולא חונכו מצעירותם ב'חדרים' על טהרת הקודש כך שהיו חסרים יסודות רבים בהשקפת היהדות, הם שמעו 'ועדים' מיוחדים בהם לימד אותם המשגיח אודות התורה והשקפתה כאשר על אותם הועדים מבוסס הספר הנפלא שלו 'דעת תורה'. ואכן כל אלו שהשתתפו בוועדים הללו - צמחו לענקי עולם! ובהם ניתן למנות את המשגיח רבי שלמה וולבה, ואת ראש ישיבת 'תורה אור' הגאון רבי חיים פנחס שיינברג ועוד רבים אחרים!
בדור האחרון היה מרן החזון אי"ש זֵכֶר צַדִּיק לִבְרָכָה זכותו תגן עלינו אמן! הוא לא תפס כל משרה רשמית; לא בישיבה ולא ברבנות אבל הוא פיתח והדריך רבבות של תלמידים! איש איש על פי כשרונותיו ויכולותיו, וכך הצליח להעמיד גדולי תורה ויראה ביניהם; הגאון רבי משה יהושע לנדא, רבי יעקב ויינר, רבי חיים ברים, רבי שמואל אויערבך, רבי יחזקאל ברטלר, רבי אברהם גניחובסקי, רבי גדליה נאדל, רבי חיים גריינמן, רבי יעקב אידלשטיין, רבי שלומקה ברמן, רבי נתן שולמן, רבי דב יפה, רבי חיים קנייבסקי, רבי ניסים קרליץ, ויש עוד! הרב בויאר ועוד ועוד ועוד כולם הפכו להיות גדולי תורה ממש.
מה היה העיקרון המרכזי בשיטת הלימוד של החזון איש? לדעת את כל התורה כולה! וללמוד 'לאסוקי שמעתתא אליבא דהלכתא' הוא היה אומר: 'כל אחד חייב ללמוד את השס עד גיל בר מצווה! ואחר כך לחזור עליו עוד ועוד ועוד, כאשר הלימוד עצמו צריך להיות במטרה: 'לאסוקי שמעתתא אליבא דהלכתא' כלומר להוציא מהגמרא פסקי הלכות!' והחזון איש שיבח מאוד את לימודו של 'הבית יוסף'! שממנו אפשר ללמוד איך הפסק נלמד מתוך הגמרא, שיא יכולת הלימוד, ['דער שפיץ פון קענען לערנען'...]
וכך היה אומר החזון איש: 'לדעת להוציא דין מתוך הגמרא! בזמן הגמרא כשראו ילד מוכשר אמרו: 'עתיד זה להיות מורה הוראה בישראל!' היום אומרים: 'עתיד זה להיות ראש ישיבה!' הוא ביקר את השיעורים שמלמדים בהם דברים צדדיים לסוגיה ואינם מלמדים כלל: 'איך יוצא הדין מתוך הסוגייה?' ומכיוון שדרך הלימוד הוא 'לאסוקי שמעתתא אליבא דהלכתא' דהיינו להוציא פסקי הלכות מתוך הגמרא, כך הוא הדריך את כל תלמידיו.
כפי שסיפר תלמידו רבי שלומקה ברמן: שמרן חזון איש הדריך אותו בדרך הלימוד! במשך תקופה מסוימת הוא זכה לישון בביתו, כאשר באותה תקופה בכל ערב כששב מהישיבה היה שואל אותו החזון איש: 'נו, מה למדתם היום?' ובכן, סיפר רבי שלומקה: 'פעם הורה לו החזון איש ללמוד את הסוגיה 'דמומין' בכתובות פרק 'הממיר' ולומר כמה דינים עלה בידו להוציא מהסוגיא הזו, ר' שלומקה הקדיש זמן רב ללימוד הסוגיא! והציג את המסקנות בפני החזון איש אבל הוא עדיין לא היה מרוצה! הוא הבהיר לו: כי ניתן להוציא מהסוגייה הרבה יותר פסקי דין! 'תעמול עוד עד שתוציא את כל ההלכות שניתן להוציא מהסוגייה הזו!' כך חזר והורה לו החזון איש.
בהזדמנות אחרת הוא הורה לו: 'כי אין סוגייה בשס שלא ניתן להוציא ממנה חידושים הלכה למעשה! אלא צריך לעמוד לשם כך, כשלומדים כמו שצריך - נוכחים כי מכל דבר ניתן ללמוד הלכה! לפעמים מההווא אמינא של הסוגיא, לפעמים מהמסקנא, אולם מכל סוגיא ניתן ללמוד הלכה למעשה!' יחד עם זאת, לא הרי ההדרכה שהדריך החזון איש את מרן הגאון הרב קניבסקי שליט"א, או את אחיינו רבי ניסים קרליץ, שלהם הוא הורה: 'ללמוד יותר בבקיאות ו'לאסוקי שמעתתא אליבא דהלכתא' כהרי ההדרכה שהדריך את רבי חיים גריינמן את רבי גדליה נאדל ואת רבי יחזקאל ברטלר להם הורה: ללמוד בעומק העיון!
פעם הרב חיים גריינמן שלח אותי לאחד מהגדולים שהיה פה בבני ברק שיאמוד אותי בלימוד ויגיד לי מה היחס שאני צריך ללמוד; בקיאות או עיון? והיה אחד תלמיד חכם עצום! ישבתי איתו מספר פעמים, ואחר כך נתן לי את האחוזים המדויקים.
וכך הוא הדריך כל אחד לפי נטיית ליבו יכולותיו ודרך מחשבתו משום כך, אכן כל אלה שעברו תחת ידו - צמחו לגדולי תורה ויראה! עכשיו, יש גם דרך לתת לתלמידים אפשרויות להתפתח ולעודד אותם בצורה עצמאית להפנות משאבים לאתגרים, לחשוב על ערוצים יצירתיים להתפתחות עצמית תורנית ורוחנית! לערב את התלמידים בהתמודדויות עם בעיות ולמצוא פתרונות, ושינסו גישות חדשות מבלי לבקר את הרעיונות השונים מנקודת השקפתם, מעין גירוי אינטלקטואלי וכך מפתחים את היכולת העצמית לזהות להבין לפתור בעיות עתידיות ולצמוח להיות צדיקים גודלי תורה בזכות עצמם! לא 'העתק הדבק'. כמו שאמר בשיעור הקודם-דקודם שאמרנו 'שאתה מייצר פה כמו 'חנות נעליים' כולם העתקים... מבלי לבחון כל אחד: מאיפה צריך לרומם אותו!
הגאון רבי אייזיק שֵׁר היה רגיל לומר לתלמידיו: 'ראש ישיבה הוא לא שולחן ערוך שחובה לציית לו ולקיים דבריו ללא שאלה ופקפוק!' וגם היה מגרה את התלמידים בכל מיני שינויי התנהגות כדי לעודד אותם לשאול ולקבל תשובות מחנכות ומניחות את הדעת! ובעיקר מכשירות את התלמיד לקראת עתידו כמרביץ תורה ומוסר. כך הלכה למעשה הגאון רבי יצחק הוטנר ראש ישיבת 'רבינו חיים ברלין' היה נמנע מלענות לשאלה של תלמיד, עד שהתלמיד בעצמו הציע גישה לפתרון השאלה! והיה מעודד את התלמידים: לחשוב בכוחות עצמם ולהגיע לפיתרון בכוחות עצמם.
וכך הרב הוטנר הנחיל לתלמידים מסר עוצמתי בדבר חשיבות של פיתוח עצמאות מחשבתית! והרגיל את התלמידים להשקיע את העבודה הקשה בבחינת העניין, דהיינו לבחון את העניינים, ואף להגיע למסקנות עצמאיות, אחרי כל זה היה מציג את נקודת מבטו. גם החזון איש זכותו תגן עלינו היה משתמש בכח הגירוי המחשבתי כדי לשחוף בחורים לעמל התורה והיראה! אחד מהם זה היה הגאון רבי יחזקאל ברטלר זֵכֶר צַדִּיק לִבְרָכָה שנפטר לפני כשנה, רבי יחזקאל היה עילוי עצום!
תקשיבו איך היתה ההתחלה שלו – לא יאומן כי יסופר! מה אפשר להוציא מיהודי, אתם לא מאמינים אפילו! הוא הגיע לארץ בגיל 12, כילד יתום! בודד ועזוב, נשלח ללמוד בישיבת פונוביז' אולם מרוב גאונותו לא הצליח להשתלב בשיעורי הר"מים, הוא היה מקשה קושיות עצומות! ומבאר מהלכים מופלאים בלמוד! עד שהרגיש שאין לו מה לחפש בישיבה. וכך החל יחזקאל הנער לבטל את זמנו כשאין איש שמשגיח עליו, הגיע חודש אלול, ישב שבועיים בבית ושיחק שחמט! במשך שעות!!
והדבר כאב מאוד לאחד מבני הישיבה, בשם זלמן דרורי וניגש אל החזון איש סיפר לו על העילוי המופלא ועל מעשיו, והתחנן: שינסה להציל אותו! שלח החזון איש את רבי דוד פרנקל לקרוא ליחזקאל הנער, בתחילה לא רצה לבוא בכלל! אחרי שעות של שכנוע!!! - אם החזון איש שולח מישהו - חייבים לבצע את המשימה! לא 'אחרי הצהרים' ישר על הבוקר. אחרי שעות של שכנוע מצידו של רבי דוד פרנקל הסכים, כשהגיע לחזון איש לא הוכיח אותו! ולא הטיף לו מוסר חייך אליו באהדה שאל אותו: 'מה שמך? משפחתך?' אחר כך שאל אותו מספר קושיות בלימוד שעליהם השיב בקלות! בחריפות ובעמקות לרוב גאונותו!
ואז הוסיף החזון איש להקשות על דבריו של הנער שלפניו, ויחזקאל התחיל להתלהב בתורה! תוך שהוא נלחם עם המרן החזון איש כארי במלחמתה של התורה, וזה נמשך מספר שעות!! כשסיימו... תארו לכם: להתמודד מול החזון איש שעות! כשסיימו - נפרד ממנו החזון איש בלבביות, וביקש ממנו: 'לבוא גם מחר'. כששמע רבי זלמן את אשר התרחש אצל החזון איש התפלא עד מאוד! הוא נכנס אל החזון איש ושאל: 'רבי! מדוע הרבי למה לא הטיף לו מוסר? למה לא הוכיח אותו על פניו? הלא אמרתי: מדובר בבחור שבעיצומו של חודש אלול הוא מבטל זמנו במשחקי שחמט!'
החזון איש נענה והסביר: 'הנפש זקוקה לסיפוק ותענוג - כמו אוויר לנשימה! אתה לא יכול לקחת לבחור תענוג אחד - מבלי לתת לו תענוג אחר, הדרך הנכונה להעלות אותו על דרך המלך: היא לדבר עמו בעמקות בלימוד ללמד אותו לחוש את הטעם הערב של התורה הקדושה! 'והערב נא ה' אלקינו' וכך הוא יתלהב באהבתה וממילא יזנח את השטויות ויתמסר בכל מאודו!' מהשיחה הזאת בלימוד, לעוד שיחה, נשאב הבחור יחזקאל לעולמה הקסום של התורה עד שנהיה לגדולי הדור ממש!
לא היתה שאלה בבני ברק שלא היו ניגשים לשאול אותו, ואפי' שהיו ניגשים כבר ובטוחים שיש להם תשובות למה שהם צריכים להתמודד - היה הופך להם את הקערה על פיה! ומראה להם שהם לא הבינו בכלל מה הם לומדים, ומה הם מדברים, דיברו עליו בהספד - הייתי שמה - שעתיים לפחות! דברים שאוזן לא יכול להאמין!! מה בן אדם... בחור בן 12, הגיע יתום בודד ועזוב! מרוב הגאונות - לא יכלו לתרום לו בישיבה כלום, אז הוא עזב אותם. ומי החזיר אותו כמו שאומרים 'בתשובה'? החזון איש! ואיך? החליף לו תענוג בתענוג!
זה הדרך של מנהיגים: 'להתבונן על כל פרט ופרט ולטפל בו כפי הראוי והמתאים לו ולעצב את אישיותו!'.
לשמיעת שיעור זה ושיעורים אחרים בטל' 02-3724787
מורנו ורבנו מזל טוב🥳 יה"ר שתזכו לשנים ארוכים וטובים, בריאים ומאושרים, אמן! תודה לכם על שאתה מוסר נפש על כל יהודי, בזכותכם חזרנו בתשובה וחיים חיי תורה, ב"ה אנו נהנים כל פעם מחדש מהקטעים הקצרים שלכם עם השואלים שאלות, והתשובות החכמות שאתה עונה להם. הרב אתם סוג של מלאך, ב"ה עם ישראל זכה שבדור הזה יש רב כמוכם. אשרי יולדתכם❤️ יה"ר שכל הברכות יחולו על ראשכם, אמן! אוהבים משפחת י.
מזל טוב ליום הולדת לרבי ומורי היקר, תודה שאתה תמיד מברך אותי ואת בני ומשפחתי, וב"ה הברכות שלך ישר מתקיימות. תודה שאתה תמיד פה עבורנו, עוזר לנו תמיד ובכל שעה, זמין עבורנו. מאחלים לך בריאות, שפע ברכות והצלחה בכל מעשיך. יה"ר שבורא עולם יברכך בכל הברכות הכתובות בתורה, ושתמשיך להפיץ אור של תורה וחסד בעולם. יום הולדת שמח, אמן! באהבה ובהערכה, מר. וי. ות.
בס"ד, לכבוד, כבוד הרב הקדוש, ישתבח בורא עולם בכל העולמות! כמה מרגש שסוף סוף אנחנו זוכים להצצה לנשמתו של מו"ר הרב אמנון יצחק שליט"א הי"ו. והרי זה היה ברור שכל ההסתר היה רק עניין של זמן, בציבור החרדי והכללי אנשי 'שופר' ארגון להפצת יהדות וקהילות פז רובם ככולם חיכו לגילוי כלשהו על שליחותו בדורות האלה של מו"ר הי"ו וכמובן זו רק ההתחלה כי לא יכול להיות שאדם אחד ויחיד שבונה מפעל של חזרה בתשובה עולמית במימדים ענקיים כאלה יכול לבוא מאדם ענק עם נשמה ענקית, דרך ייסורים בזיונות השפלות ורדיפות ומה לא... והוא-קופץ בחזרה בתנופה ותעצומות נפש חזקות יותר וממשיך במלחמה עיקשת 'המלחמה הרוחנית' כנגד הטומאה הקליפות של ערב רב וזרועותיהם. כל העולם כנגד נשמה אחת שירדה לעולם כדי להציל יהודים מן הגיהינום ולהעבירם לגן עדן ובהצלחה מסחררת. שנאמר: „וַיַּרְא אֲדֹנָיו כִּי ה' אִתּוֹ וְכֹל אֲשֶׁר הוּא עֹשֶׂה יְהֹוָה מַצְלִיחַ בְּיָדוֹ” (בראשית לט, ג) והרב דוד אבוחצירא שליט"א אמר: 'שהרב אמנון יצחק הוא משה רבנו של הדור ושממנו צריך לבקש ברכות'. במה הוא דומה למשה רבינו ע"ה? - האירוע המפורסם אצטדיון טדי עם נחיתתו של הרב במסוק לעיני 22 אלף יהודים חוץ מהצופים כשבזרועותיו ספר תורה מצופה כסף ועליו כתר מזהב שגדוש מהעגילים שמסרו לו ע"י החוזרים בתשובה בהרצאות ברחבי הארץ, ארוע שזכה לכינוי "היסטוריה באצטדיון טדי". השליח הנאמן להעביר לנו את התורה הקדושה במתיקות, בהצבת גבולות ברורים "יד דוחפת" ובקבלה ללא תנאי. מתן ביטחון ואהבה "יד מלטפת" בעדינות ובמידה. להפצת תורתנו הקדושה להשריש אמונה ובטחון ביהודים בגאונות של "חֲנֹךְ לַנַּעַר עַל פִּי דַרְכּוֹ" (משלי כב, ו) כשכוונת מנהיגי הערב רב היה לשרש (ח"ו) כל סממן יהודי ושליח השי"ת עומד בפרץ זה כשלוש דורות - כן יפרוץ וכן ירבה! וכתוב: " משֶׁה זָכָה וְזִכָּה אֶת הָרַבִּים זְכוּת הָרַבִּים תָּלוּי בּוֹ" (אבות ה, יח) כך הרב שמכתת רגליו להפצת התורה בחזרה בתשובה המונית בארץ ובעולם, ואין ספק שזה ניצוצות מנשמת משה רבינו ע"ה. אברהם אבינו ע"ה – עמוד החסד גמילות חסדים והכנסת אורחים. כשאברהם אבינו פרסם את שמו של הקב"ה בעולם והאהיב אותו על הבריות בהתמדה עצומה בכל אחד ואחד עד להכרת הבורא. בדיוק כך בכל הרצאה דברי תורה שמחכימות את הרחוקים ביותר ופותחת לבבות וכמובן המשא ומתן עם כל שואל ושואל והרב לא מתעייף ולא מתעצל ועם כל הלב שוב ושוב בפעם המי יודע מה חוזר להסביר ולהשיב כאילו זה פעם ראשונה ובחריפות ובחוכמת התורה ובפסיכולוגיה שמתאימה לכל טיפוס וטיפוס רק כדי להציל עוד יהודי ועוד יהודי עד להמסת לב השואל ולרצות בתשובה "בורא נפשות רבות" מוציא יָקָר מִזּוֹלֵל (ירמיה טו, יט) ביטוי הרב: 'שולף את הנפשות מבין שיניו של השטן', וזה ניצוצות מנשמתו של אברהם אבינו ע"ה. יצחק אבינו ע"ה - מייצג יראת שמים, שמידותיו היו בתכלית השלמות והיה במעלות רוחניות מעל מלאכי השרת. עקדת יצחק בעוצמתו, מטיל את חותמו על חיי עם ישראל מאז הניסיון ועד ימינו, והעקדה מתקיימת ביום הדין הנורא בראש השנה שבה קוראים 'פרשת העקדה' ומהותה השופר ותקיעתו הקשורים הדוק בעקדה. והשופר של איל, שאזכור לכם עקדת יצחק 'ומעלה אני עליכם כאילו עקדתם עצמכם לפני!' (ראש השנה טז, ב) והמשותף למו"ר - כמה פעמים נעקד בגלגלגול הזה והנה לנו מניצוצות יצחק אבינו. יעקב אבינו ע"ה - עמוד התורה והאמת: "וְיַעֲקֹב אִישׁ תָּם יֹשֵׁב אֹהָלִים" (בראשית כה, כז) "תִּתֵּן אֱמֶת לְיַעֲקֹב" (מיכה ז, כ) יעקב אבינו למד תורה בבית מדרשן של שם ועבר ולאחר מכן עסק בתורה ובניית י"ב השבטים "עִם לָבָן גַּרְתִּי" (בראשית לב, ה) ופרש"י: "ותרי"ג מצוות שמרתי" עד סוף ימיו 147 שנה, וכמות הרצאותיו ושיעורי תורה של מורנו ורבינו מגיעים בכמות להרבה יותר מגילו - ה' יאריך ימיו בטוב ושנותיו בנעימים מתוך שובע, בריאות ונחת, אמן! דוד המלך ע"ה - איש החסד והרחמים, כל הוויתו מידת החסד, החסד עם מפיבושת בן יהונתן - שהשב לו את כל שדות שאול המלך ע"ה והושיבו דרך קבע לאכול עמו על שולחן המלך. חנינה ומחילה - במעשה שמעי בן גרא, שדוד המלך מחל לו ומיד אמר "כִּי ה' אָמַר לוֹ קַלֵּל" (שמואל ב טז י) וכמובן ספר התהילים הצוואה שהשאיר לנו דוד מלכנו המשקף ביטחון מוחלט בהשי"ת "אַךְ טוֹב וָחֶסֶד יִרְדְּפוּנִי כׇּל יְמֵי חַיָּי" (תהלים כג, ו) והרי לנו ניצוצות הנשמה כעמוד התורה והאמת. והשי"ת העניק ליוסף הצדיק ע"ה ידיעה של שבעים לשון. וגם לשליחו הנאמן - בשבעים לשון ע"י ה-AI בלי עין הרע! ב"ה הדוגמאות רבות "אֲרֻכָּה מֵאֶרֶץ מִדָּהּ וּרְחָבָה מִנִּי יָם " (איוב יט, ט) מן המשותף בנשמת מו"ר מניצוצות הנשמות של גדולי עולם: אברהם ויצחק ויעקב ודוד ע"ה שהם רגלי המרכבה, אין זאת אלא שליחות מהבורא יתברך ששתל נשמה טהורה שעשתה מהפכה נוראה בכל עולם 'להחזיר עטרה ליושנה' כדי להציל את הדור האחרון לפני גוג ומגוג לגאולה השלמה, במהרה אמן! התורה הקדושה היא חותם אמת של ה' יתברך, וזוהי הנהגתו של הרב אמנון יצחק שליט"א ותמת הברזל - אמת!! יה"ר שנזכה בעזהשי"ת לראות עם הרב את הגילוי המלא של השליחות הקדושה הזאת עם משיח צדקנו מהרה. אריכות ימים ושנות חיים למורינו ורבינו מעל למאה ועשרים בבריאות שלמה בגוף ונפש בכל האיברים והגידים לו ולרבנית וכל אשר להם - אמן ואמן.
מזל טוב כבוד הרב,❤️❤️🌹🌹🎉🎉🎊✨️✨️ יהי רצון שהקב"ה יאריך ימיו בטוב ושנותיו בנעימים, ימלא כל משאלות לבו לטובה, וייתן לו כוח להמשיך להאיר את דרכם של רבים, להרבות תורה, קדושה ומעשים טובים. ויזכה לראות ברכה בכל מעשי ידיו, נחת מכל יוצאי חלציו ושפע של ברכות עד בלי די, אמן! תודה על הזכות ללמוד מהרב, לקבל עצות והכוונה ולזכות לחכמה ולדרך של הרב❤️🌹.
"אַנְשֵׁי אֱמוּנָה אָבָֽדוּ בָּאִים בְּכֹֽחַ מַעֲשֵׂיהֶם" המון מזל טוב לרב אמנון יצחק שליט״א ב"ה הגיבור שעומד בפרץ ודוחה את הגזרות על כל עמו ישראל אני רוצה לאחל לכבוד הרב המון מזל טוב עד 120 שנה בריאות אושר ועושר עשיה בכל הפעילות הכבירה של 'שופר' ארגון להפצת יהדות וזיכוי הרבים בארץ ובעולם שתמשיך לחזק את העם ולהעמיד את האמת שהשי"ת יאריך ימיך בטוב ושנותיך בנעימים ישמורך ואת כל משפחתך ושתמיד תחייך ותשמח😁 אמן ואמן ❤️.
רבינו הקדוש, לרב היקר והאהוב שלנו הרב אמנון יצחק שליט"א! ב"ה זכינו להיות חלק מדרכך, ואין מילים שיכולות לתאר את ההערכה והכרת הטוב שלנו אליך. תודה שאתה מאיר לנו את הדרך, מקרב אותנו לאבא שבשמים ומחזיר אותנו בתשובה באהבה, בחוכמה ובמסירות. זכות גדולה נפלה בחלקנו שזכינו בך. יהי רצון שהקב”ה יחזיר לך כפל כפליים, שתזכה לבריאות, לאריכות ימים, לשפע של ברכה והצלחה, ותמשיך להאיר נשמות רבות מתוך שמחה ואהבת ישראל גדולה. ובהזדמנות זאת נשמח לברכה מכבוד הרב (יש לי הערב יום הולדת ב' כסליו) ליראת שמים, לזכות את הרבים, שלום בית, שפע של טוב ולידה קלה לאשתי א. בת א. אמן! בהערכה ובאהבה גדולה משפחת י. מרחובות❤️.
לכבוד מורנו ורבנו, הרב אמנון יצחק שליט״א, יהי רצון שהקב״ה יברך את הרב בכל הברכות הכתובות בתורה, בבריאות איתנה, באריכות ימים ושנים, בשמחה, בנחת ובשפע של סיעתא דשמיא בכל אשר תפנה. אין מילים שיוכלו לתאר את גודל הזכות של הרב ואת פועלו למען עם ישראל. שנים של מסירות, השקעה וזיכוי הרבים, מתוך אמונה עמוקה ורצון אמיתי לראות עוד ועוד יהודים מתקרבים לאביהם שבשמים! לא מובן מאליו שיש מי שמקדיש כל כך הרבה מכוחותיו למען עם ישראל, כאילו כל אחד ואחד הוא בן משפחתו. יהי רצון שהרב יזכה לראות את פירות עמליו, את עם ישראל מתחזק ומתקרב לתורה ולמצוות, ושיזכה להמשיך להנהיג, להשפיע ולהרבות כבוד שמים עוד שנים רבות וטובות. שהקב״ה ישיב לרב כגמולו הטוב, ימלא את כל משאלות לבך לטובה, וישפיע על הרב שפע של ברכה והצלחה בכל העניינים, ברוחניות ובגשמיות, אמן! בהערכה עמוקה, בהוקרה ובאהבה גדולה.
לכבוד מורנו ורבנו, הרב אמנון יצחק שליט״א ב"ה השיעור של אתמול בלילה בברוקלין היה פשוט לא מהעולם הזה! זו היתה זכות גדולה להיות שם ולשמוע את הדברים מפי הרב. כמה מוסר, חוכמה, הנהגות, סיפורים, דרכים ותובנות – כל מילה מלאה בעומק, במשמעות ובמסר שנוגע ישר ללב ולנשמה. שיעור שכל רגע בו היה מתנה, וכל מילה בו הייתה עולם שלם של מוסר, דרך ארץ , דעת, חיזוק והארה. תודה רבה על השיעור המיוחד, על ההשקעה, על החוכמה ועל כל האור שהרב מעניק לנו. אין ספק שזה שיעור שכל כך חשוב לשמוע, שיעור שמשאיר חותם בלב ומלווה אותנו הרבה, והצורך לשמוע את השיעור הזה שוב ושוב עד שניישם את הדברים. ובנוסף, יום הולדת שמח לרב! איזו סמליות מיוחדת ומרגשת שיום הולדתו של הרב חל דווקא ראש חודש כסלו , חודש של אור, חודש של ניסים, ישועות ונפלאות. כך הרב מאיר לנו את הדרך, פותח לנו את העינים, מחזק את הנשמה ומעניק לנו אור, אמונה, חוכמה וישועות. אנחנו מודים לרב מעומק הלב ומאחלים שבעזרת השי"ת הקדוש ברוך הוא ימלא את שנותיו בשנים ארוכות, טובות ובריאות, מתוך שמחה, נחת, ברכה והצלחה. שימשיך עוד שנים רבות להאיר את העולם, להשפיע על עם ישראל, לחזק נשמות ולהפיץ תורה, מוסר ואמונה, אמן! תודה רבה לרב על הזכות ללמוד, לשמוע ולהתחזק מאורו. יה"ר שימשיך עד מאה ועשרים, בבריאות איתנה, בשפע ברכות, הצלחות וישועות, אמן ואמן!
בס"ד ✦ לכבוד הרב אמנון יצחק היקר מפז שליט"א ✦ מזל טוב וברכות חמות ליום הולדתך ה-73! המספר 73 הוא בדיוק הגימטריה של המילה 👑 חָכְמָה 👑 (ח'=8, כ'=20, מ'=40, ה'=5) – ואין מתאים ממנה לציין את לשנות חייך המלאות באור של תורה ודעת. המתנה הגדולה והאמיתית ביותר שכבוד הרב יכול לקבל ביום זה, היא לראות כיצד מתקיים בך במלוא הדרו הפסוק שאמר שלמה המלך עליו השלום: ✨ "פְּרִי צַדִּיק עֵץ חַיִּים וְלֹקֵחַ נְפָשׁוֹת חָכָם" ✨ ביום מיוחד זה, אנו מבקשים להביע הכרת הטוב עמוקה ותודה גדולה על 50 שנה של מסירות נפש יוצאת דופן למען התורה הקדושה, למען עם ישראל ולכבוד שמו יתברך. המספר 50 הוא כנגד ✨ חמישים שערי בינה ✨, וכן בגימטריה כֹּל (כ'=20, ל'=30) ו-יָם (י'=10, מ'=40) – סמל לכך שנתת את כולך, כים של נתינה אינסופית, כדי להשיב לֵב אָבוֹת עַל בָּנִים וְלֵב בָּנִים עַל אֲבוֹתָם (מלאכי ג, כד) ולהפיץ אור בכל פינה. יהי רצון שהקב"ה ישפיע עליך שפע של בריאות איתנה, אריכות ימים ושנים בטוב ובנעימים, נחת דקדושה, ושתמשיך להאיר את העולם בחכמתך ובכוחך עוד שנים רבות מתוך שמחה והצלחה בכל מעשה ידיך תתברך ותתברכו בכל ברכות התורה הקדושה! אמן! ◈ ───── ✦ ───── ◈ בברכה ובהוקרה רבה, משפחת י.
לכבוד הרב אמנון יצחק שליט״א, ביום הולדתך, נאחל לך מכל הלב שפע של ברכות, בריאות איתנה, אריכות ימים ושנים טובות, שמחה, נחת והצלחה בכל מעשה ידיך. יהי רצון שהקב״ה ימשיך להעניק לך כוחות, חוכמה ותבונה להמשיך במפעלך החשוב, להפיץ תורה, לחזק לבבות, לקרב יהודים לאבינו שבשמיים ולהאיר את הדרך לעוד ועוד נשמות. שתזכה לראות את פירות עמלך, להמשיך לזכות את הרבים מתוך בריאות ושמחה, ושכל התפילות והמשאלות הטובות יתגשמו לטובה ולברכה. שתמיד תהיה שליח נאמן להפצת אור התורה, ושזכות הרבים תעמוד לך ולבני משפחתך לאורך ימים ושנים. עד מאה ועשרים, בבריאות איתנה, בשמחה, באמונה ובסיעתא דשמיא, אמן! בהערכה רבה ובברכת מזל טוב מכל הלב! ❤️ משפחת י.