בנתיבות החיים - סג | הרב שמעון משה חי רחמים
תאריך פרסום: 29.07.2024, שעה: 11:31
- - - לא מוגה! - - -
השם השם נעשה ונצליח, אנחנו ממשיכים בלימוד מתוך ספר נתיבות חיים.
הכותרת להיום,
להתאים את השיחה לרמה של הזולת.
במעמד הר סיני אמר הקדוש ברוך הוא למשה רבנו,
כה תאמר לבית יעקב ותגד לבני ישראל.
בית יעקב דרשו רבותינו אלו הנשים,
תאמר להם בלשון רכה עדינה כדרכן של נשים,
ותגד לבני ישראל בלשון עונשים ודקדוקין,
דהיינו לזכרים.
רשי במקום כותב בשמות יט דברים הקשים כגידין.
משה רבנו מבקש לדבר לכל אחד ואחד מעם ישראל כפי הרמה שלו,
לפי התכונות שמתאימות לו,
לזכרים דברים קשים כגידין ואילו לנשים בלשון רכה,
או כפי שאמרו בגמרא בנידה חזל,
מפני מה האיש נוח להתפייס ואילו האישה אינה כן?
מפני שהאיש ליבו רך כקרקע,
והאישה אינה מקבלת פיוס,
למה כי קשה ליבה כעצם.
זה נרמז בדברי הפסוק,
זאת הפעם שאמר אדם,
עצם מעצמי ובשר מבשרי,
לזאת יקרא אישה כי מאיש לו כך חזות.
ועל כן גבי הנשים יש לדבר איתם בלשון רכה.
למה?
כי כבר אמר החכם מכל אדם שלמה המלך,
לשון רכה תשבר גרם.
בעצם הנעימה, בעצם הדיבור, בעצם השיחה בלשון רכה,
היא יכולה אפילו לשבור את העצם שהיא קשה.
הדוגמה לכך
מופיעה בגמרא בפסחים דף פז על הנביא הושע בן בארי.
הנביא התבקש מאת הקדוש ברוך הוא לעורר רחמים על כלל ישראל שהיו באותה עת
חוטאים כנגדו,
והוא לא עשה כן,
אלא הוא יעץ לקדוש ברוך הוא החליפם באומה אחרת.
הנביא
היה
יועץ זאת מתוך
שכל קר והגיוני,
משום שרק השכל דיבר,
אבל ליבו היה אטום לרגשות.
דהיינו שהוא היה אטום לחוש
את כאבו
של אביהם של ישראל, הקדוש ברוך הוא.
כשיועצים לו לזרוק את ילדיו
לאב מסוים,
אולם כיצד בוחר הקדוש ברוך הוא להוכיח את הנביא על הטעות שלו?
הקדוש ברוך הוא ירד לתוך עולמו של הנביא וגרם לו להרגיש מהו כאב של אבא,
ולפיכך הוא מצווה את הנביא לישא אישה שהייתה ידועה כלא נאמנת,
ולאחר שנולדו לו שלושה ילדים,
מבקש הקדוש ברוך הוא מהנביא גרש את האישה ואת הילדים.
כנגד כל הסיכויים,
הנביא מבקש רחמים על אשתו ועל הילדים.
ובדיוק בנקודה הזאת הקדוש ברוך הוא מוצא להוכיח אותו על תשובתו לגבי ישראל, ואומר לו הקדוש ברוך הוא, מה אתה שאשתך זונה ובניך בני זנונים,
ואין אתה יודע אם שלך הן אם לאו.
ישראל שהם בניי,
בניו של אברהם, יצחק ויעקב, ואתה אמרת לי העבירם באומה אחרת?
כיוון שידע שחטא עמד וביקש הנביא רחמים על עצמו,
ואמר לו הקדוש ברוך הוא, עד שאתה מבקש רחמים על עצמך,
בקש רחמים על עם ישראל שגזרתי עליהם שלוש גזרות בגללך.
ומיד עמד הנביא וביקש רחמים וביטל את הגזרה.
ונשאלת השאלה,
מדוע הקדוש ברוך הוא לא העמיד את הנביא לאלדר על טעותו?
למה צריך לתת לו להתחתן
ולהביא ילדים?
ושיהיו שלושה במספר,
ולאחר מכן
לצוות עליו לגרש אותה ואותם,
ולאחר מכן להוכיח אותו.
היה צריך לגלגל עליו לישא אישה שאינה מתאימה לו,
ואז הנישואין יהיו בגדר ביזיון עבורו,
לכבודה של דורה ולמעמד הנביא,
ולאחר מכן לגרשה.
הרי הסיבה יבין לבד הנביא בעצמו.
אלא, אומר הרב, כשהתוכחה נעשית מתוך חדירה לעולמו של הזולת,
ולפי רמת הבנתו השכלית והרגשית,
הדברים הם מתקבלים ונשמעים.
לכל אדם ישנן נקודות של חולשה המשפיעות על מהלכי חייו.
כשמנהלים שיחה עם הזולת,
יש למצוא את אותן נקודות המשפיעות עליו.
נניח ילד קטן,
עושה מעשה לא טוב.
אם ההורים יוכיחו אותו כפי שמוכיחים ילד גדול,
ייתכן שבאותו הרגע הילד יקבל את דבריהם מתוך בהלה, מפחד.
אולם לטווח ארוך הדברים לא ישאירו כלל רושם אצל הילד הזה
לגבי מעשהו האסור,
אלא לכל היותר יגרמו לו בעתיד פחד מהוריו.
ובשעת מבחן,
כשהוריו לא יימצאו לידו, הוא יחזור ויעשה את אותו מעשה אסור.
והדבר נכון הוא אף
כשמנהלים שיחה עם הזולת,
כי יש להבין את עולמו של השני ולדבר בשפתו.
זכורני,
כותב המחבר,
במעשה אותו סיפר לו גיסו, זיכרונו לברכה,
שוטה אחד היה שטיפס על עץ גבוה, ויהיה אם שהוא ישליך את עצמו מהעץ אם לא ייתנו לו סכום כסף גדול.
הגיעו למקום שוטרים, פסיכולוגים,
ואף אחד לא הצליח לשכנע את האיש
לרדת מהעץ ולחדול מהאיום.
הוא עמד על שלו בחוזקיו וסירב לרדת.
אבל, כשעבר שם שוטה נוסף שראה את כל ההמולה,
שנעשית סביב אותו אחד, ועוד איים כי הוא מסוגל להורידו לאלתר,
מהעץ וללא כל מאמץ מיוחד,
כולם הסתכלו עליו כאחד
השוטים שברחוב
ואמרו לו,
במה אתה מיוחד? אנחנו בעלי מקצוע, אנחנו בעלי תארים,
אנחנו בעלי יכולות, אנחנו בעלי אמצעים.
מי אמר שרק אתה תצליח אם אנחנו המומחים לא הצלחנו?
ומשלא מצאו פתרון אחר הסכימו לדבר.
ואכן באופן מפתיע,
כעבור מספר דקות
הצליח השוטה של מטה להוריד מהעץ את השוטה של מעלה.
וכששאלוהו איך הצלחת לעשות מה שלא הצליחו רבים וטובים,
ענה להם, ניגשתי לאותו שוטה ואמרתי לו, דע לך,
כי גם אני שוטה כמוך,
אם לא תרד מהעץ תכף ומייד,
אני אחתוך את העץ ואשליך אותך ממנו בחבטה קשה.
הדברים עשו עליו רושם אדיר והוא ירד מיד מהעץ.
למה?
כי אם שוטים יש לדבר עם שפה של שוטים,
אם חכמים מדברים בשפה של חכמים.
כשמדברים אל האדם,
לתוך הנשמה שלו ולתוך עולמו זוכים לנהל איתו שיחה עניינית ורצינית,
מובנת ומתקבלת,
אמנם לעיתים.
עת מתנהל דו-שיח עם שוטים מוטב יותר להחריש ולשאת את הסבל בדומייה,
ולקבל אף את האיסורים באהבה,
שכן לא לכבוד לו לחכם לטעון כנגדם
ולענות כסילים כאיוולתם.
ואם יבוא וישאל מאן דהו כיצד נדע להתאים
מהי השיחה לפי רמתו של הזולת,
הפתרון הוא נעוץ
בעיקרון בסיסי אחד.
יש לאמץ את השיחה בה נוקט הזולת.
ואכן כן, רוב בני אדם מתנהגים כך,
כמעט באופן טבעי, ללא תשומת לב לכך.
ונביא דוגמה מחיי היום-יום.
לא אחת ילד קטן פונה אל הוריו בבכיות ותחנונים שיעזרו לו לקבל משחק שלקח ממנו אחיו הגדול.
אם נסב את תשומת ליבנו לצורת התגובה המיידית והראשונה של ההורים,
ניווכח שגם ההורים עצמם
עונים לילד הקטן באותו טון וסגנון.
ובאמת,
מדוע השתמשו ההורים באותה שפה,
שהשתמש בה הילד הקטן?
הסיבה לכך היא משום שהמוח
מתאים את עצמו בעת דיבורו לאותה רמה של הזולת.
במה דברים אמורים?
בעיקר
בדברים שהפער בין הצדדים ניכר ובולט לעין,
כדוגמת שיחה בין ילד מבוגר לילד...
ברם כשמנהלים שיחה עם אדם שכלפי חוץ נראה כשווה אלינו ותואם לרמה השכלית שלנו,
קשה למוח להתאים את עצמו באופן טבעי לרמתו של הזולת.
נדרש מהאדם לאמץ מוחו כדי להתאים שיחתו
ורמתו של הזולת.
ההתאמצות הזאת דורשת התבוננות באופן השיחה של הזולת,
ועל פיו יש לבנות קווי שיחה מתאימים לגובה.
ובמקרה כזה נכון אף להשתמש במונחים שהשתמש בהם הזולת עצמו,
ובאותם דפוסי לשון יש לחזור ולדבר עמו,
ועל כך רמז הכתוב בתהילים יח,
אם חסיד תתחסד.
אם גבר תמים תטמא, ואם נבר תדבר,
ואם עיקש תתפתל.
והתורה מעריכה לנו לספר על האופן שבו בירך יעקב אבינו את אפרים ומנשה.
יעקב שם את יד ימינו על ראש אפרים הצעיר ואת שמאלו על ראש מנשה הבכור,
וכשראה זאת יוסף הוא ניסה להסיר את
ידו של אביו
מעל ראש אפרים ולהניחה על ראש מנשה.
אבל יעקב סירב ואמר לו, ידעתי בני ידעתי,
גם הוא יהיה לעם.
וגם הוא יגדל, ואולם אחיו הקטון יגדל ממנו, וזרעו יהיה מלוא הגויים.
כאן מתנהל לו ויכוח בין יעקב ליוסף.
לפי מבטו של יוסף, אביו טועה,
ולכן הוא מנסה להתערב בנעשה ולהסיר את ידו
של אביו אל ההניחה על ראשו של מנשה.
אבל לעמיתם של דברים יעקב אבינו כלל לא טעה,
אלא יוסף הוא זה שלא ירד לעומק דעתו של יעקב.
וכיצד מנסה יעקב לשכנע את בנו,
שאין במעשהו כל טעות?
הבה נעיין בלשון המיוחדת בה הוא משתמש.
יעקב פותח במשפט ידעתי בני ידעתי.
כוונתו של יעקב הייתה בן שלי, אהוב שלי.
אני מסכים למה שאתה אומר.
ואתה צודק אומנם בהערה שלך,
אבל יש לכך סיבה.
משום שאחיו הקטון יגדל ממנו.
יעקב לא חוסך במילים כדי להביע את ההבנה לדעה של הזולת.
כאן הוא מגלה לנו הבכיר שבאבות.
יעקב, כיצד לפתוח את ליבו של האחר,
את ליבו של הבן,
את ליבו של הזולת.
אילו היה יעקב פותח מיד במתקפה כנגד יוסף, מה,
אני חשוד בעיניך?
נו,
אז מה אם אני זקן ועיניי לא רואות?
עקב כך טועני.
או לחלופין, היה מסתפק במשפט ידעתי, אולם אחיו יגדל ממנו.
איך היו מתקבלים דבריו?
סבורני, כותב המחבר, שבמקרה כזה יהיו אפרים ומנשה מתרעמים,
וליבם אף היה אטום לברכתו של יעקב.
אחד היסודות הגדולים והחשובים בכל הנושא הקשור לניהול שיחה בין איש לרעהו,
הוא הצורה שמביעים את הדברים.
כשרוצים לענות, תחילה יש להביע דברי הסכמה לאיש
והבנה לדבריו,
ורק לאחר מכן ניתן להעיר.
לדוגמה,
האיש פונה לאישה נזעם וכועס.
האוכל אינו מוכן?
מה עשית עד עכשיו?
כיצד על האישה לענות?
אחרי הכל היא לא התכוונה להכעיס את בעלה. היו לה המון המון המון סיבות רבות.
ובוודאי אם הבעל היה מקשיב להן,
הוא היה משוכנע שהצדק אימה.
אך ברגע זה הוא כל כך כועס,
והאוזניים אף אטומות מלהקשיב.
ומה עליה לעשות?
ראשית עליה להחריש.
שתיקה.
ולשאת את הסבל בדומייה.
לחכות עד יעבור זעם,
ורק לאחר מכן תוכל להשיב.
שנית,
גם כשהיא משיבה, יש להשיב בדרך של הבנה. נכון,
אתה צודק בהחלט, אבל.
כשאדם פותח מיד במתקפה, לא, אתה טועה,
האוזניים של הזולת הן אטומות לו.
אבל כאשר אתה פותח את דבריך בהסכמה לדברי הזולת,
דבריך יישמעו ויתקבלו.
ויתרה מזאת, מסופר על יהוא שמלך על ישראל עשרים ושמונה שנה.
בתחילת מלכותו הוא עשה את אחד הדברים הנועזים ביותר.
הוא קיבץ את כל נביאי הבעל בעורמה למקום אחד,
ואמר להם שהוא יראה להם כיצד מלך ישראל יעבוד עבודה זרה.
בנוכחותם של כולם,
יותר ממה שאבד
אחאב המלך.
עד כדי כך שהעבודה הזרה שאבד אחאב
תיחשב בעיניהם לשולית לעומת העבודה זרה שהוא יעבוד.
ואכן כך היה.
כולם התכנסו ובאו,
ובאותו מעמד
הוא תפס הזדמנות והרג את כל נביאי הבעל.
אף אחד לא חמק.
ובסוף ימיו מסופר
שיהוא בעצמו עבד עבודה זרה.
וחז״ל
נדרשו לענות מה הייתה הסיבה
אם הרגת את כל נביאי הבעל,
מה הייתה הסיבה שבסוף ימיך עשית הרע בעיני השם?
וכפי שאמרו חז״ל בגמרא בסנהדרין,
הסיבה לכך הייתה ברית כרותה לשפתיים,
שנאמר במלכים ב'
אחאב עבד את הבעל מעט יהוא יעבדנו הרבה.
כך הוא אמר להם.
מכאן שיהוא עבד עבודה זרה משום שלא נזהר בדבריו.
ומהלקח שנלמד מכך,
הווה אומר שיש להיזהר מאוד מאוד בדיבור.
גם כשרוצים להעביר מסר צודק, אסור לשקר.
אמנם נכון הוא שיש להסכים תחילה לדברי הזולת,
אך יש להיזהר שהסכמה זו לא תהיה נוגדת את האמת.
ולכן יש להאזין בסבלנות לדברי הזולת,
ובאותה העת
לחשוב היטב
מה עומדים לדבר
וכיצד לדבר.
ברוכים תהיו להשם.
ישתבח שמו לעד להקב"ה ששומע תפילה וב"ה בזכות התרומה לנציב יום 111 של קבוצת שערי תשובה הנער בן ה-16 נתנאל בן רותי הי"ו פקח עיניים מדבר עם אמא שלו וממתין להשתלת לב, בבקשה להתפלל שיתקבל אצלו התרומה ולרפואה שלמה במהרה היום נמשיך בזעקה בקו נשים לרפואתו השלימה (בתוך כלל ישראל מהרה אמן! לכתבה: ניסים שרואים בזכות התורה! - תורמי "נציב יום" משתפים בסיפורי המופת שאירעו להם shofar.tv/articles/15728).
לכבוד הרב אמנון יצחק שליט"א, רציתי לחזק ולעודד את הרב, ולהודות לו על אומץ הלב והמסירות. כשראיתי את ההשלכות של מה שהרב דיבר עליו, אנשים עצרו, שאלו שאלות, חשבו מחדש והפכו מודעים יותר למה שמכניסים לגופם ולגוף ילדיהם. ומכאן השאלה: אם על הגוף הזמני אנשים מוכנים לעצור ולבחון, קל וחומר שצריך לעצור ולחשוב גם על הנשמה הנצחית. ב"ה הרב מדבר על תורה, מצוות וקדושת החיים. הלוואי שנזכה שגם כלפי הנשמה תהיה אותה ערנות (אמן).
בוקר טוב הרב. ב"ה עכשיו פגשתי אחד מבלגיה שסיפר לי שבעבר בבלגיה כל חנויות שמכרו זהב היו פתוחים על ידי גרוזינים בשבת (רח"ל) והיום כולם סגורים בשבת. שאלתי אותו "איך זה קרה?" הוא אמר לי "זה הרב אמנון יצחק! הוא החזיר את כולם בתשובה וגרם שכל החנויות ייסגרו בשבת..." (לסרטון: שביתת החמור החזירה בתשובה shofar.tv/videos/15709).
שלום כבוד הרב, ב"ה קניתי טייפ חדש והילדים שלי נרדמים עם הדיסק המדהים של הרב זכריה יצחק זצ"ל, זה חובה בכל בית, זה נותן הרבה יראת שמים לילדים, אהבת התורה והילדים ישנים רגועים. סגולה בדוקה! (https://zecharia.shofar.tv/)
כבוד הרב היקר מכל, יה"ר שהשי"ת יאריך ימיכם בטוב ושנותיכם בנעימים. רציתי להביע תודה עמוקה מכל הלב והנשמה על כל השיעורים לאורך השנים, ועל הרצאות החיזוק המופלאות בחודש אלול וגם אתמול. דבריכם היפים והמתוקים מדבש, ב"ה נכנסים ישר אל הלב, בפרט הסיפורים והמעשים, הממחישים את הכל בצורה שיוצאת מן הכלל (ממליצה למי שפיספס יעשה מרתון שידורים חוזרים) יהי רצון שדבריכם ימשיכו להדהד בלבבות כולם, ובזכותכם, ובזכות שנזכה לקיים את דברי אלוהים חיים היוצאים מפיכם המפיק מרגליות נזכה כולנו לשנה טובה ולשנת גאולה שלמה, אמן.
בוקר אור ומבורך לרב היקר והאהוב! יישר כח עצום ותודה רבה על עוד דרשה מיוחדת ואקטואלית, מעוררת, מחזקת ומיוחדת כמוך. יה"ר שהקדוש ברוך הוא ישמור אותך מכל משמר וימשיך לתת לך כח ועוז להמשיך להשפיע בענק ולהרבות באהבה ובשמחה כבוד שמים מתוך בריאות איתנה בכול האיברים והגידים בשמחה ונחת בכל התחומים והענינים. אמן ואמן!!!
יישר כוח לכבוד הרב שליט"א על דברי התורה, ועל החיזוקים הרבים, במיוחד בימים הגדולים והנוראים הללו לקראת יום הכיפורים הבעל"ט.
כבוד הרב, ב"ה האזנתי להרצאה מהבית חולים (ל"ע) דרך הטלפון, הייתה הרצאה ממש מחזקת בפרט הסיפורים, והמשלים. תודה רבה. חתימה טובה!
שלום עליכם כבוד הרב, שנה טובה וגמר חתימה טובה. תודה על הרצאה מדהימה ב"ה שנותן לרב פה מפיק מרגליות וממש עוזר לנו להתכונן ליום הכיפורים הבעל"ט, אשריכם על זיכוי הרבים (ירושלים - הכנה ליום כיפור 16.09.2026 shofar.tv/lectures/1735).
"וְלֹקֵחַ נְפָשׁוֹת חָכָם" - כך לימד אותנו שלמה המלך (משלי יא, ל) יש אנשים שזוכים בחכמה, ויש אנשים שזוכים להשתמש בחכמה שניתנה להם כדי להאיר את דרכם של אחרים, לחזק לבבות, לרומם נשמות ולהחזיר אנשים אל אביהם שבשמים. בדברים מרגשים אמר הרב בן ציון ואזנר על הרב אמנון יצחק שליט"א כי עיקר גדולתו היא במסירותו הרבה למען זיכוי הרבים בהקדשת כוחותיו, זמנו ומרצו כדי לקרב את עם ישראל לתורה, לאמונה ולדרך הישרה. לא כבוד אישי ולא תהילה... (לצפיה בדברים shofar.tv/videos/2087).