ביאורים ומעשים על הגדה של הרב שטיינמן בחלק שיר השירים - חלק ז | הרב אמנון יצחק
תאריך פרסום: 07.06.2021, שעה: 07:21
המשך ביאורים ומעשים מתוך הגדה של הרב שטיינמן בחלק שיר השירים.
אֲנִי לְדוֹדִי וְדוֹדִי לִי (שיר השירים ו ג) - ראשי תיבות אלו"ל, פעם בחודש אלול אמר הרב שטיינמן למקורבו: 'אני צריך לומר דרשה ביום שני במיר בירושלים ואיני יודע מה לעשות צריכים לדבר על אלול ואני לא מסוגל לעמוד ולומר: 'אלול היום!' כי מי אני שאומר כך?! וכי אני מרגיש את האלול כמו שצריך?
אני חושב שהאחרון שהרגיש את האלול זה היה המשגיח רבי יחזקאל לוינשטיין זֵכֶר צַדִּיק לִבְרָכָה אולי גם היום ישנם כאלו אבל על כל פנים אני לא!' והוסיף ואמר: 'עיקר הקושי שלי זה 'הקשוט עצמך תחילה' כיצד אוכל לדרוש מאחרים דברים? ובאמת כשהייתי השבוע בישיבת חברון אמרתי כך: 'אף שצריך לדבר על אלול - איני יכול!' וברוך ה' לא זרקו אותי משם'.
מַרְכְּבוֹת עַמִּי נָדִיב (שיר השירים ו יב) - באחד הימים הגיע משווייץ יהודי זקן לביתו של הרב שטיינמן ביקש להיכנס אליו זה היה בשעה מאוחרת אחרי שעברו כמה שעות קבלה רגילות ביקש להיכנס אמרו לו: 'בשעה כזאת? כבר אי אפשר להיכנס!' אבל הוא הסביר שאין לו שום כוונה להפריע הוא רק רוצה לראות את הרב 'מדוע כל כך חשוב לך רק לראות את הרב?'
אז הוא סיפר: 'בשנות המלחמה מלחמת העולם השנייה כשהרב היה בציריך הלכתי בשעת לילה מאוחרת ברחוב בסמוך לבנין הישיבה בציריך וראיתי שבוקע ממנה אור קטן ואני כתושב שווייץ יֵקה שהכל אצלו מסודר ועומד במקום הייתי בטוח שבשעה כזו אין איש במקום! ולא יכולתי להבין כיצד מתבזבז חשמל סתם כך לחינם? עליתי לבית המדרש לכבות את האור ושם ציפתה לי הפתעה מיוחדת! ראיתי בחור נמוך קומה עומד שם לבדו מתנדנד ולומד במתיקות ובדבקות!! מראה כזה בכלל לא שכיח ולא רק בשווייץ לא יכולתי להתאפק ניגשתי לבחור
ושאלתי אותו: 'מה אתה רוצה להיות כשתהיה גדול?' הייתי בטוח שהוא יאמר שהוא רוצה להיות 'ראש ישיבה גדול' או 'רב גדול' דברים שאין להם שום קשר עם המציאות של המלחמה הנוראה שהשתוללה בימים ההם באירופה! אבל מה הוא השיב לי? 'אני רוצה להיות מרכבה לשכינה!' הערכתי מאוד את הדברים והלכתי משם לפני כמה זמן שמעתי שהבחור הנמוך הזה אכן באמת גדל והיה לאחד מגדולי הדור לכן באתי הנה כי רציתי לראות איך נראית המרכבה לשכינה!'
מַה יָּפוּ פְעָמַיִךְ בַּנְּעָלִים (שיר השירים ז ב) - כשביקר הרב בשנת תשנ'ח בעיירה לייקווד הוא סר לביקור במעונו של ראש הישיבה רבי מלכיאל קוטלר שליט"א נכדו של רבי אהרון זֵכֶר צַדִּיק לִבְרָכָה וראה להפתעתו דבר מוזר! בתוך הארון המיועד לכלי הכסף היקרים שוכן זוג נעליים ישנות שאל רבנו את הרב מלכיאל: 'מה פשר הנעליים הללו בארון כלי הכסף?'
סיפר לו הרב מלכיאל: שבשנות מלחמה העולם הראשונה סגר סבו רבי איסר זלמן מלצר זֵכֶר צַדִּיק לִבְרָכָה את הישיבה שבקלוצק מהסיבה שאין ביכולתו לקחת אחריות בעת המלחמה על בחורי הישיבה לכן פקד שכל אחד ייסע חזרה לביתו. אחד הבחורים ששב לביתו שאלה אותו אימו: 'מפני מה חזרת הביתה?'
ענה לה הבחור: 'ראש הישיבה שלח את הבחורים לביתם מפאת סכנת המלחמה' החלה האם לזעוק: 'וכי אתה כאן בטוח יותר מאשר בישיבה?! להפך! שם הנך יותר בטוח כי התורה מגנא ומצלא אני רוצה שמיד תשוב לישיבה ללמוד'. הבחור אמר: 'אמא! אבל אין לי כסף לחזור לישיבה' אמרה לו האם: 'אם כך תלך ברגל' הבחור שמע בקולה ויצא ללכת רגלי לישיבה הדרך ארכה כמה ימים והוא צעד ביום ובלילה כשהגיע לשערי הישיבה שם פעמיו לביתו של ראש הישיבה רבי איסר זלמן זֵכֶר צַדִּיק לִבְרָכָה ואמר לו: 'רבי! באתי ללמוד תורה' – 'מה קרה?'
שאל אותו ראש הישיבה והבחור סיפר שעל פי בקשת אמו צעד רגלי בחזרה לישיבה כששמע זאת רבי איסר זלמן מלצר התרגש מאוד ממסירות הנפש של האם שעשתה הכל כדי שבנה ילמד תורה ועוד יותר התרגש ממסירות הנפש של הבחור עד שאמר לבחור: 'אני רוצה לקנות ממך את הנעליים הללו שבהן מסרת את נפשך ללמוד תורה!' כי רצה שתמיד תהיינה לפני עיניו הנעליים הללו לזכור על ידן דמות של מסירות נפש ללימוד התורה ושל האמונה שהתורה מגינה ומצילה ואלו הן הנעליים שנמצאות פה במזנון ליד כלי הכסף!'
והמשיך הרב מלכיאל ואמר: 'כבודו יודע מי היה אותו הבחור? ובכן היה זה מרן הרב שך בבחרותו ובמשך השנים בעמלו ובמסירות נפשו עלה ונתעלה להיות גדול הדור וראש ישיבת פונוביז' המעטירה'.
לשמיעת שיעור זה ושיעורים אחרים בטל' 02-3724787
הבהרה קטנטנה, תודה על הזכות להאזין לנציב יום של היום בשופר קול, בשידור החוזר. ערב טוב אנו מבקשים למסור תודות מעומק הלב בראש ובראשונה - לכבוד הרב, על הזכות להאזין לנציב היום של היום 🙂. אשמח להעביר תודותינו לכל העוסקים במלאכת הקודש... על ההענות, היחס, המסירות והסבלנות... לא ברור מאליו. תהיה משכורתכם שלימה מן השמים. אמן. תודה ושבת שלום💐 משפחת ...
רבנו הטהור והקדוש! אני בהלם. ב"ה בהריון חודש 9 ואחרי 3 חודשים רצופים שבהם השתעלתי ללא הפסקה (ל"ע) עם שיעולים שההרגשה שנקרע הבטן בכל שיעול. לא היה לי יום ולא לילה. יום רביעי ביקשתי מרבנו שיברך: שיעלמו לי השיעולים והכאבים. ותודה רבה לבורא עולם שהעתיר לברכת הצדיק וגם עשיתי כעצת רבנו ושתיתי תה עם דבש והשיעולים פחתו באופן פלאי ממש!!! וגם אם יש שיעול אחת ל... זה לא כואב כפי שכאב. - אין מילים בפי. לא ברור לי איך לא פניתי לפני לרבנו שיברך. אני מודה לבורא עולם ולך רבנו היקר!! תודה על הברכה היקרה מפז! שתהיה שבת שלום ומבורכת לרבנו ולכל משפחתו💐💐 (אמן).
כבוד הרב היקר ב"ה אני באמצע בישולים לשבת קודש שומעת שו״ת ביוטיוב ועצרתי להקליט את הקטע הזה שריגש עד דמעות, כמה הרב איש חסד ועזרה לזולת, איך אכפת לו מכל יהודי. ושמחת את הבחור שלא היתה ידו משגת לתפילין והוא ממש הודה שמעו את השמחה שלו! איך הרב מתקתק את הענינים בכיתי מהשמחה של הבחור, והנדיבות של הרב והאכפתיות שיהודי יניח תפילין וגם הגדיל ודאג לו לתיק!! יה"ר שנזכה לדבוק בך ובאורחותיך תמיד לנצח! ישר כוח לרבנו הצדיק והיקר שהשי"ת ישמרהו אמן התרגשתי ממש!! זכינו בזכות גדולה שקשורים לכבוד הרב!!🌹
כבוד הרב היקר שליט"א שלום וברכה! רציתי לשתף לתועלת הציבור, היה לנו מקרה שהבת שלנו בכיתה ב' חזרה מצוברחת ושיתפה אותנו שיש ילדה שמציקה לה ואף שוברת לה את חפציה האישיים ועוד... (ל"ע) ב"ה בזכות כבוד הרב היקר שליט"א שלימד אותנו 'וקנה לך חבר...' - החלטנו לקנות מתנה קטנה בצירוף שוקולד קטן עטוף יפה באריזת מתנה עם פתק שהבת כתבה: "לחברה הכי טובה שלי" והיום מסרה את המתנה לילדה ה "מציקה"... - הילדה הייתה בהלם מוחלט וב"ה מאותו רגע השתנה בהתנהגות כלפי הבת שלי 360°, במקום שנאה מצאנו דרך להרבות אהבה! תודה רבה לכבוד הרב היקר שליט"א שמלמד אותנו חכמת התורה, הדבר הכי יקר בעולם!!!!!
כבוד הרב, יישר כוח על המסירות וההשקעה בהדרכת הציבור. כל מי שמבין את הדרך האמיתית של התורה והערכים שלה, יודע שכבוד הרב הוא חלק בלתי נפרד מכבוד התורה וזיכוי הרבים. לעיתים מופיעים כותבים או פעולות מתוך עין צרה, אך המסר החשוב נשאר – ב"ה הרב מוביל בדרך נכונה, חכמה ומחנכת, ומאיר את הדרך לכלל הציבור (ילד של 20 אלף shofar.tv/videos/18475).
פששש, רבנו הטהור והקדוש! ב"ה מהרגע הראשון הרב ידע כיצד להתמודד עם השאלה המאתגרת מצד הבחורים, ומצליח להאיר את החכמה הגדולה שלו לכל הנוכחים. בזכות הרב, גם כאשר מופיעה עזות פנים או חוסר הבנה, ניתן ללמוד כיצד להבחין ולכוון את הלבבות בדרך התורה. גאווה גדולה להיות חלק מהדרך שהרב מתווה לנו, וללכת בעקבות חכמתו והדרכתו (ילד של 20 אלף shofar.tv/videos/18475).
תודה לרבנו היקר על מסירותו הבלתי נלאית למען הציבור ולמען התורה. ב"ה הרב מקדיש מזמנו הפרטי והאישי כדי ללמד, לעודד, לחלק ספרי קודש ולחנך – לעיתים כמעט 20 שעות ביממה למען כולם. הסיפור עם הבחורים שמתקשים להבין את המסירות הגדולה שלו ממחיש עד כמה רב ההבדל בין העשייה הגדולה של הרב לבין התנהגות חסרת ניסיון או חוסר הבנה של צעירים. הרב ממשיך להוות דוגמה חיה של מסירות, השקעה ונחישות למען התורה והציבור (ילד של 20 אלף shofar.tv/videos/18475).
שלום וברכה, יישר כוח לכבוד הרב על המסירות וההשקעה בהדרכת תלמידי הדור. גם כאשר מופיעות שאלות או התנהגויות לא מכבדות מצד צעירים, ב"ה הרב ממשיך להאיר את הדרך בחכמה ובסבלנות. מי ייתן ונראה עוד רבים לומדים להעריך את כבוד הרב ולשאוף בעקבותיו בדרך התורה והיראת שמים (ילד של 20 אלף shofar.tv/videos/18475).
שלום וברכה לכבוד הרב שליט"א, תודה על ההדרכה וההרצאה המרתקת (פתח תקוה 8.12.25) גם כאשר הופיעה קנאה או חוסר הבנה מצד צעירים, ב"ה הרב ממשיך במסירות ובחכמה לקרב יהודים רחוקים לאביהם שבשמים. נאחל לרב שכל מה שעבר יהיה לתועלת ולכפרה. ויה"ר שימשיך בכל הכוח ובבריאות איתנה, ושהקב"ה ישפיע עליו שפע וברכה, כפי שהיה לרבי יהודה הנשיא זצוק"ל ואף יותר (אמן) תודה על המסירות, החכמה וההשקעה בחינוך ובהדרכה (ילד של 20 אלף shofar.tv/videos/18475).
תודה לרבנו על ההדרכה הנבונה ועל היכולת לענות גם לשאלות שמקורן בחוסר בשלות ובהשפעות חיצוניות. במקום שבו צעירים מושפעים ממראית העין ומתפיסות חיצוניות, ב"ה הרב מצליח להאיר את הדרך ולהעמיד את הדברים על דיוקם. אשרינו שזכינו לרב שמכוון, מחנך ומיישר את הלבבות בדרך טובה ובהירה (ילד של 20 אלף shofar.tv/videos/18475).